根据法学院一流本科专业建设点相关建设方案的要求，为激发学院教师教学研究积极性，增强学院教学成果竞争力，力争在各级教学研究项目、各级教学成果奖、省级以上教学质量工程项目等评选中取得好成绩，学院决定启动教学成果培育工作，现就做好法学院2022年度教学改革研究培育项目申报工作的有关事项通知如下：
一、培育目标
培育一批具有较高质量和水平的教学成果，实现省级教学成果奖有增长，争取国家级教学研究项目有突破，保障法学国家级一流本科专业建设点顺利通过验收，持续深化学院教育教学改革。
二、培育原则
（一）分类培育。围绕转变教育思想观念、改革人才培养机制、创新人才培养模式、加强教学质量保障、推进优质教育资源共享、推动教学管理机制改革、改进教学内容方法、强化实践育人环节和全面推进素质教育等方面，进行分类研究。
（二）分层遴选。教学改革研究培育项目分为重点项目、一般项目和教学管理专项三类。培育项目数量为：重点项目2项，一般项目7项，教学管理专项1项。培育项目的培育周期为1年。每项课题资助额度为：重点项目1万元，一般项目和教学管理专项0.5万元。
（三）重在培育。注重培育过程，夯实教研基础，形成高水平教学成果。
（四）力求实效。推进教育教学改革，培育高质量的教学研究论文论著、高水平教材、各级金课，并应用于教学改革实践，产生应用价值和影响，提高法学教育教学水平和质量。
三、申报主题：建设高质量法学教育体系，培养融通型卓越法治人才
具体围绕以下方向拟定选题：
1. 德法兼修卓越法治人才培养体系建设
2. 法学一流学科、一流专业建设
3. 法学一流课程与高质量教材建设
4. 基于新文科教育理念的法学微专业金课群建设
5. 习近平法治思想与新法学建设
6. 新技术对法学教育教学的影响与应用
四、结题要求
各类培育课题获得校级及以上各类教研项目立项，或者公开发表1篇教研类论文。
五、评审流程
学院教学委员会、学院党政联席会审议，确定培育项目立项。
六、截止时间
10月31日前将纸质申请书1份和电子档报送至学院教学秘书，逾期不予受理。
附件：
申请书.doc