（谭绍江老师进行著作导读）
（学生党员代表分享）
（谭绍江老师点评）
（合影留念）
本网讯（通讯员：唐亚辉、张昊岚）2026年5月8日，由学校党委组织部、党委学生工作部、图书馆、马克思主义学院主办，法学院承办的第八期“读原著、学原文、悟原理”主题学习活动在图书馆马克思主义书房举行，本次活动由马克思主义学院副院长谭绍江主讲，法学院党委副书记钟彦姝、学生第二党支部书记唐亚辉出席，全体学生党员积极参与。
谭绍江老师系统梳理了《中国社会各阶级的分析》的创作背景、核心结构与历史意义。他结合国民革命时期的复杂局势，深入剖析了当时党内存在的错误思想倾向，生动还原了毛泽东同志运用马克思主义阶级斗争理论，厘清革命领导权与同盟军问题的思想历程。谭老师逐层解读文本脉络，阐释了中国社会各阶级的特征与定位，深刻揭示了其中蕴含的阶级分析科学方法，并指出该著作是马克思主义中国化早期探索的里程碑。讲解深入浅出、逻辑严密，有效引导党员们把握经典的思想内核与理论逻辑。
随后，与会党员以小组为单位开展集中研讨，气氛热烈。各小组代表积极分享，王煦坤从法学角度指出，阶级分析法为法治锚定“人民性”基石，为社会治理提供精准画像工具，并赋予洞察社会矛盾变化的能力。杨雅淇结合社会实践强调，青年党员须深入群众调研，理解不同群体的生活逻辑与真实诉求。董毅飞认为该著作是方法论教材，掌握矛盾分析法有助于在多元社会中抓住问题本质。刘施施分享学生工作经历，提出应辨析同学观点背后的现实成因，团结“中间状态”群体，践行新时代“统一战线”。谭绍江老师点评时肯定同学们理论联系实际的学风，并就阶级分析法的当代价值与理论边界作了补充引导。
钟彦姝副书记作总结讲话。她指出，《中国社会各阶级的分析》是一部深刻、全面且极具实践性的经典文献，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的典范。她勉励全体学生党员，要持续深耕经典原著，掌握其中蕴含的科学分析方法，学会在复杂社会现象中抓住主要矛盾，坚持立足实际开展调查研究，真正将理论学习成果内化为自身的党性修养，转化为解决实际问题的核心能力。
本次专题研读活动通过教师领学、集体研讨、深度交流的形式，切实推动了理论学习入脑入心、走深走实。法学院将持续常态化开展经典著作研读，引导青年党员在学思践悟中筑牢信仰根基，在知行合一中践行初心使命，为担当时代重任积蓄强大精神力量。
（审稿人：钟彦姝）